Презентации об обществе

• Журналистика;
• Журналист;
• Фотожурналистика;
• Список известных изданий;
• Известные журналисты.

• Добродетели;
• Этикет;
• Формы приветствия;
• Разбор жизненных ситуаций с точки зрения этикета.

• Вопросы и развитие мышления;
• Типы вопросов по уровням развития мышления и их сущность;
• Вопросы в обучении;
• Основополагающие, проблемные и частные вопросы;
• Особенности разработки триады вопросов.

• А. Матросов
• Три дзота у Чернушек
• Краткая история подвига
• Звание Героя СССР
• Биография
• Баллада о Матросове
• Куплеты
• Памятники
   

• Символизм
• Биография
• Симфонии
• Белый и Блок
• Петербург
• Дмитрий Петрович Святополк-Мирский
• Последний период жизни

• Проблемный вопрос
• Cинквейн
• Гоголь Русской живописи

• Краткая биографическая информация
• История становления МИТРО
• Специальности
• Юность А. А. Шараповой
• Образование и карьера
• Личная жизнь
• Награды и премии
• Отрывки из интервью

• Притча
• Подростковый пессимизм
• Причины пессимизма у подростков
• Пессимизм: вредное или полезное явление?
• Как преодолевать пессимизм

• Памятник в Торуни
• Старый рынок
• Биография
• Образовательный процесс
• Становление
• Научная деятельность
• Факты, цитаты
• Образовательное видео»

• Понятие аутизм
• Критерии выраженных форм РДА
• Классификация РДА
• Коррекционная помощь
• Программы для обучения детей с РДА
• Коррекционная работа
• Методики коррекционной работы

• Биография
• В списках не значился

1. Задания
2. Ответы

• Для чего нужно черчение
• Сроки реализации программы
• Формы и режим занятий
• Учебно-тематический план
• Ресурсное обеспечение программы

• Самая тёплая обувь
• Валенки – источник здоровья
• Изготовление валенок
• Пимокатный промысел
• фабрика валяной обуви
• Мастера-умельцы

1. Крестьянское жилище
2. Русская печь в избе
3. Красный угол в избе
4. Божница
5. Кухонная утварь
6. Ложки
7. Ковши
8. Хозяйственные постройки
9. Посуда для хранения припасов

1. Школьное сообщество как основа формирования активной жизненной позиции учащихся. Ковалева О.Б.
2. Формирование жизненных ценностей и приоритетов. Федорова Л.Ю.
3. Параметры школьного сообщества
4. Выводы
5. Принятие решения
6. Рефлексия Ковалева О.Б.

• Цель школы
• Завтрак - всему голова
• Ежедневное подкрепление

1. Дистанционное образование
2. Характерными чертами дистанционного образования
3. Варианты организации дистанционного образования
4. Интерактивность
5. Возможности, которые предоставляет дистанционное образование для учащихся школ
6. Для людей, имеющих проблемы со здоровьем
7. Для специалистов
8. Для людей, имеющих проблемы со здоровьем