Презентации по обществознанию

• История Паралимпийских игр
• Паралимпийские виды спорта - Биатлон
• Горные лыжи
• Кёрлинг на колясках
• Лыжные гонки
• Символы Паралимпийских игр в Сочи 2014
• Факел паралимпийских игр

• Описание
• Время
• Московский государственный областной университет (МГОУ)
• Останкино
• Снималась в фильмах
• Личная жизнь 
• Интересные факты

• Чтобы во сне боги шепнули правильное решение
• Работать руками – удел рабов
• Для туриста
• Шелк, ни вши, ни блохи в нем не живут
• Война с Германием, борьба с засилием немецкого
• Метлами и собачьими головами
• После дождичка в четверг
• Синий чулок

• Что такое социальная среда
• Как влияют на подростка
• Схема

• Общество с точки зрения науки
• Система
• Подсистема
• Характерные черты общества как системы
• Социальные институты
• Черты социальных институтов
• Социологи о социальном институте

• Признаки государства
• Формы государства
• Основные формы неограниченной монархии
• Форма территориально – государственного устройства
• Политический режим
• Правовое государство
• Признаки правового государства

• Краткая биографическая информация
• История становления МИТРО
• Специальности
• Юность А. А. Шараповой
• Образование и карьера
• Личная жизнь
• Награды и премии
• Отрывки из интервью

1. Черный
2. Зеленый
3. Красный
4. Желтый
5. Синий
6. Пурпурный
7. Голубой
8. Белый

• Любимы город
• Магнитогорск был основанв 1743г
• Великая Отечественная война
• Послевоенный период
• Герб города Магнитогорска
• Национальный состав Магнитогорска
• Наши достопримечательности

• Понятие аутизм
• Критерии выраженных форм РДА
• Классификация РДА
• Коррекционная помощь
• Программы для обучения детей с РДА
• Коррекционная работа
• Методики коррекционной работы

• Три основных требования
• Методы оценивания
• Результаты начального образования

• Мир жвачек
• Из истории
• Состав жевачек
• Исследовательские опыты
• Польза и Вред
• Советы

• Психологическая подготовка детей к школе
• Комплексная программа развития логики и интеллекта
• Примеры заданий по развитию логики и интеллекта

1. Интернет-ресурсы
2. Виды ресурсов
3. Интернет-ресурсы образовательного назначения
4. Адреса интернет-ресурсов
5. Ситуация
6. Анализ выполнения
7. Статья 2.8. Невменяемость
8. Ответ

• Старинные профессии
• Факты о профессиях
• Ямщик

• Мед
• Воск
• Пчела
• Прополис
• Лекарства из меда

1. Строго следите за соблюдением режима дня!
2. Самое важное для ребенка – это общение!
3. Советы
4. Не забывайте о личном примере!

• Составляющие политической деятельности;
• Политический процесс;
• Объекты и субъекты политики;
• Разновидности политической деятельности;
• Политический экстремизм и политическое насилие;
• Результат политики.

1. Школьное сообщество как основа формирования активной жизненной позиции учащихся. Ковалева О.Б.
2. Формирование жизненных ценностей и приоритетов. Федорова Л.Ю.
3. Параметры школьного сообщества
4. Выводы
5. Принятие решения
6. Рефлексия Ковалева О.Б.

• Цель школы
• Завтрак - всему голова
• Ежедневное подкрепление