Презентация на тему "Работа концертмейстера в хоровом классе"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Работа концертмейстера в хоровом классе.

  Автор Н.Е. Ясинская

• 
  Слайд 2

  Концертмейстер – самая распространённая профессия среди пианистов.

• 
  Слайд 3

  Мастерство концертмейстера.

  Хорошее владение роялем Общая музыкальная одаренность Владение навыками игры в ансамбле Внимание Мобильность, быстрота и активность реакции Воля и самообладание

• 
  Слайд 4

  Способностии умения

  1. Способность бегло читать с листа: - Охватить нотный и литературный текст, - Представить характер музыки - Определить основную тональность и темп - Обратить внимание на изменение в тексте: тональности, размера, темпа, динамических градаций

• 
  Слайд 5

  Способности, умения и навыки

  Представить звучание произведения в новой тональности Мобильность и гибкое отношение к исполняемой фактуре Использование удобных аранжировок 2. Умение транспонировать:

• 
  Слайд 6
  

  -построение и комбинирование аккордовых структур -владение фактурными и ритмическими формулами сопровождения 3. Подбор по слуху сопровождения к мелодии, элементарная импровизация

• 
  Слайд 7

  Работа концертмейстера на занятиях хора

  Концертмейстер хора – пианист, аккомпанирующий хоровому коллективу на репетиция и концертах, осуществляющихся под руководством дирижёра, а также, при необходимости, помогающий солистам и группам хора разучивать партии в процессе работы над репертуаром.

• 
  Слайд 8
  

  О дирижерском жесте Умение ярко подыгрывать мелодия при разучивании нового произведения, не теряя фактуры аккомпанемента Активно участвовать в репетициях, обладать умением быстро понимать дирижера, точно реагировать на замечания в процессе репетиции Концертмейстер должен иметь понятия:

• 
  Слайд 9
  

  Ансамблиста-аккомпаниатора Иллюстратора хоровой партитуры Ансамблевое взаимодействие хор-оркестр Ансамбль Пианиста-концертмейстера с исполнительским планом дирижёра 4 виде ансамбля концертмейстера:

• 
  Слайд 10

  Концертмейстер-профессионал

  достигать верного звучания и соотношения голосов в хоре: выразительное исполнение мелодии, ощущение гармонической основы баса, звучание гармонических фигураций; пользоваться грамотной динамикой и тембром звучания в момент перехода от вступления к исполнению сопровождения; правильно соотносить динамику, темп, нюансировку аккомпанемента с характером звучания солирующей партии; в момент концертного исполнения аккомпаниатору необходимо постоянно контролировать себя, помнить о том, что он также несет ответственность за исполнение хоровых партий;