Содержание
-
Нетрадиционные средства и приемы для автоматизации звуков Учитель-логопед МБДОУ»Детскийсад комбинированного вида №41 «Золотая рыбка» Лютая Т.В.
-
Автоматизация звуков – сложный многоступенчатый процесс введения в речь ребёнка нового звука. Если в этой работе использовать только различные тренировочные упражнения со специально подобранным картинным или вербальным материалом, такие занятия могут стать для детей утомительными и малоинтересными.
-
Использование игровых приемов позволяет решить сразу несколько задач: пробудить в ребенке желание самому активно участвовать в процессе исправления звукопроизношения; расширить и обогатить диапазон игровых умений и навыков; повысить познавательную активность и работоспособность детей; активизировать процессы восприятия, внимания, памяти; плавно регулировать поведенческие трудности детей, постепенно приучая их подчиняться правилам игры.
-
Автоматизация изолированного произношения звука
«Звуковые дорожки» «Волшебный клубочек» «Кнопочки» «Лесенка» и т.д.
-
Автоматизация поставленного звука в слогах
«Кнопочки» «Рисовалки» Игры с прищепками Бусы Су-джок Пирамидка кубик с цифрами и т.д.
-
Автоматизация поставленного звука в словах
- «Домино» «Лото» «Вертушка» «Улитки» «Ходилки» «Логопедические гармошки» и т.д.
-
Автоматизация звука в словосочетаниях и предложениях
Настольно-печатные игры Кубик с точками Песочные часы «Волшебный поясок» Предложения Незнайки и т.д.
-
Автоматизация звука в связной речи
Мнемотаблицы «Волшебная веревочка» Цепные тексты «Своя история»
-
Многие вышеперечисленные приёмы способствуют не только повышению интереса ребёнка к занятиям, но и развивают дополнительные процессы: мелкую моторику, внимание, мышление, память. Необходимо помнить, что самое главное при выполнении всех этих упражнений – следить за правильным произнесением автоматизируемого звука и соблюдать рекомендации учителя –логопеда!
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.