Презентации для 5 класса

• Классификация проектов по доминирующей деятельности ученика;
• Классификация проектов по предметно-содержательной области;
• Виды проектов по характеру контактов между участниками;
• Классификация проектов по продолжительности.

• Зачем люди создают семьи • Семья и государство • Семейный кодекс РФ • Если семья не выполняет своих обязанностей • Какие бывают семьи • Составь свое генеалогическое древо • Найдите в волшебном квадрате

• Правила игры
• Вопросы и ответы
• Подведение итогов

1. Баргузинский заповедник
2. Джергинский заповедник
3. Байкальский заповедник

• Что такое рынок;
• Деньги;
• Банки;
• История развития понятия.

1. Гроза красивое природное явление
2. Гроза сложный атмосферный процесс
3. Где находиться во время грозы?
4. Ночная гроза
5. Гроза с собой принесла смерть!
6. Ущерб от грозы
7. Какие правила надо соблюдать во время грозы?
8. Правила поведения во время грозы

• Возникновение календаря
• Европейский календарь
• Египетский календарь
• Древнегреческий календарь
• Юлианский календарь
• Исламский календарь.
• Иудейский календарь.

• В стране смешариков
• Выполни действие
• Умножение
• Дроби
• Правила
• Устный счет
• Найди обратное число
• Самостоятельная работа

• Изучаем согласованные и несогласованные определения
• Тестовое задание
• Наглядные примеры

• Формы значения слов в русском языке
• Примеры употребления слов в прямом и переносном значении
• Практические задания

1. Месторасположение
2. Растительность
3. Животные
4. Птицы

1. Как появилось изучаемое направление
2. Джаз-бэнд
3. Великие исполнители
4. Инструменты для игры

• Одежда шаманов для поклонения духам нижнего мира;
• Одежда шаманов для поклонения духам верхнего мира;
• Наскальные рисунки шаманов;
• Одежда шаманов.

1. Географическое положение
2. Природный заповедник «Ханкайский»
3. Животные заповедника

1. тема и задачи урока;
2. примеры природных компонентов;
3. задание для работы с текстом;
4. виды природно-антропогенных ландшафтов;
5. составление конспекта;
6. сельскохозяйственные угодья;
7. культурные ландшафты.

1. политико-географическое положение;
2. изменение ПГП;
3. экономико-географическое положение;
4. хозяйственная оценка природных ресурсов;
5. агроклиматические ресурсы;
6. население;
7. промышленность;
8. сельское хозяйство;
9. транспорт;

1. постановка цели занятия;
2. составление плана изучения;
3. положение на карте;
4. этапы исследования;
5. происхождение океана;
6. температура и соленость;
7. органический мир;
8. хозяйственная деятельность;
9. экологические проблемы.

• Цветковые растения
• Определения цветка
• Роза в истории, мифах и легендах
• Строение цветка
• Обоеполые цветк
• Однодомные, двудомные растения

• Зависимость успеха
• Ф.И.Шаляпин
• Выводы